部编版语文三年级下册第六单元测试卷9套(含答案)|可打印
请老师和家长保存好下面资料↓
小编今天给大家整理了部编版语文三年级下册第六单元的达标检测卷,总共有9套,各位家长可以打印给孩子练练,更好地巩固第六单元的知识点!
下载电子版请拉到文末
下载电子版请拉到文末
下载电子版请拉到文末
部分资源展示
三年级
▼点击图片观看更高清▼
第六单元 达标检测卷
基础百花园(32分)
一、给下列加点的字选择正确的读音,画“——”。(4分)
1.我不小心把碗打碎(suì shuì)了,碗里的水溅(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊(lán láng)上给弟弟剃(tī tì)头。
3.她清清爽(shuǎng suǎng)爽地站在舞台上,就像一颗耀(rào yào)眼的星星。
4.奶粉里和(huó huò)点儿糖给婴(yīn yīng)儿吃。
二、读拼音,写词语。(10分)
三、写同音字组词。(6分)
【lǐ】 ______发 ______物 ______外 桃______
【jiàn】 ______面 文______ ______隔 ______设
【jiāo】 ______傲 ______嫩 ______花 ______急
四、选择题。(6分)
1.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.喝中药 剃光头 看电影
B.弹钢琴 打篮球 找剪刀
C.吃零食 摸耳朵 放风筝
D.叠花篮 养鸽子 吹花圃
2.下列各组词语中不是互为近义词的一项是( )
A.协助——帮助 依然——居然
B.精致——精美 惊奇——惊讶
C.特殊——特别 祝愿——祝福
D.干净——洁净 清晰——清楚
3.下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.人们把树砍光了,山坡出现了裸露的土地。
B.站在山上眺望,展现在我们眼前的是一片美丽的景色。
C.这幅画呈现在我们眼前时,大家都惊叹不已。
D.往事又表现在我的脑海里。
4.这位地质学家脚上穿的鞋是一把“量天尺”。句中双引号的作用是( )
A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义
5.“这台电视机买了还不满一年”中的“满”意思是( )
A.完全 B.达到一定期限 C.满足 D.全,整个
6.下列与“太阳公公露出了笑脸”一句运用的修辞手法相同的一项是( )
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.难道世界上还有比他更优秀的顾客吗?
C.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
D.小鸟在林子里快乐地唱着歌。
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)
___________________
2.我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
____________________
____________________
3.例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例句,围绕一个意思写一句话)
___________________
___________________
主题训练营(13分)
六、根据课本内容完成练习。(9分)
1.垂柳把溪水当作__________________,山溪像____________一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上__________________。
2.《童年的水墨画》描绘了________________、______________、______________三幅画面,表现了童年生活的____________________。
3.宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道一句有关诚信的名言:____________________________________________________
4.《剃头大师》中的“害人精”指的是_____________________,“剃头大师”指的是________。文章以“剃头大师”为题的好处是( )
A.说明了“我”有剃头的天分。
B.运用反语,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者
阅读。
C.说明了“我”剃头技术的高超。
5.把下列句子补充完整。
(1)见善则迁,__________________________。
(2)__________________________,是谓过矣。
(3)人谁无过?__________________________,__________________________。
七、口语交际。(4分)
童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
读写展示台(55分)
八、课内阅读。(11分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.给加点字选择正确的读音,用“——”画出来。(2分)
2.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。(3分)
3.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。(2分)
4.你吹过肥皂泡吗?你是怎么吹的?说一说吧。(4分)
____________________
____________________
九、课外阅读。(14分)
我的童年是快乐幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。
一有空,我们就呼朋引伴地向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一群群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。
不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出手迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。
1.照样子,写词语。(2分)
扑通扑通(ABAB式):__________________ ______________
哈哈大笑(AABC式):__________________ ______________
2.写出下列词语的反义词。(3分)
混浊——( ) 可怜——( )
喜欢——( )
3.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一
件事?(2分)
____________________
____________________
4.短文第一自然段中的省略号的作用是____________________;“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_________________________________________________________。(2分)
5.给短文加上题目:__________________(2分)
6.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3分)
_____________________
_____________________
十、习作展示。(30分)
世上没有两片完全相同的叶子,世上也没有两个完全相同的人。每个人都是一个独特的自己。我们身边有很多这样有特点的人:“校园里的小书虫”“班级里的故事大王”“我们班的热心肠”“小迷糊”“戏迷奶奶”……请你选择一个人写一写,要写出他(她)的特点,题目自拟,用上表示人物特点的词语。
第六单元 达标检测卷
一、1.suì jiàn2.láng tì3.shuǎng yào4.huò yīng
二、蘑菇 拨动 墨水 染绿 肥皂 表弟 若是
透明 虽然 波浪
三、理 礼 里 李 见 件 间 建
骄 娇 浇 焦
四、1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.D
五、1.小球像梦。
2.虽然我以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。
3.示例:我的妹妹只有三岁却非常聪明,她会认字,会算算术,会画画,还会讲故事。
六、1.梳妆的镜子 绿玉带 立着一只红蜻蜓
2.溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 快乐与美好
3.信守教小珍叠花篮的约定 去伯伯家 遵守诺言 示例:人而无信,不知其可也。
4.给小沙剃头的师傅 “我” B
5.(1)有过则改 (2)过而不改
(3)过而能改 善莫大焉
七、示例:六一儿童节那天,我们学校开展了丰富多彩的活动,有猜谜语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛,因为能学到许多知识。
八、1.shān chàn
2.冰心 散文家 诗人 繁星 春水 寄小读者
3.轻清透明 娇软
4.略。
九、1.示例:叮咚叮咚 滴答滴答 欣欣向荣 斤斤计较
2.清澈 幸福 厌恶
3.“我们”小时候喜欢捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。
4.表示列举的省略 想摸鱼的急切心情
5.示例:快乐的童年
6.示例:先把清澈的河水弄混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。
十、略。
别忘了文末 点赞